Intervenant.e communautaire interculturel.le scolaire

Relevant de la direction, le ou la titulaire du poste a pour rôle de favoriser le succès à l’intégration des élèves issus de l’immigration en milieu scolaire. Il ou elle collabore avec le réseau scolaire, les parents et l’élève pour consolider le lien entre école-famille-communauté.

TÂCHES

• Accueillir, écouter activement et recenser les besoins des familles immigrantes en contexte scolaire;
• Informer les familles sur les services disponibles et les façons d’y accéder ainsi que sur les attentes du système scolaire envers les parents;
• Accompagner les parents pour soutenir les enfants dans leur intégration au nouveau milieu, leur persévérance et réussite scolaire ainsi que leur participation aux activités parascolaires;
• Accompagner les élèves et leurs familles lors de l’entrée à l’école (inscription, formulaires, visite des lieux, explication des règlements, sacs d’école, matériel scolaire) et, à la demande du réseau scolaire, participer à des rencontres avec les enseignants, la direction, les services spécialisés et les comités de parents;
• Recenser, planifier et assurer les besoins et les demandes en interprétariat;
• Soutenir les démarches de francisation pour les jeunes adultes;
• Faciliter la communication et assurer une médiation entre l’école, la famille et la communauté par le biais de l’approche interculturelle;
• Organiser et animer des séances d’information sur le fonctionnement du système scolaire et ses intervenants;
• Promouvoir les services de l’ICI scolaire et établir des partenariats avec les acteurs du milieu ayant des liens avec le système scolaire;
• Encourager les parents dans leurs démarches d’autonomie et de socialisation;
• Tenir à jour le fichier des parents et rédiger les notes évolutives dans les dossiers;
• Collaborer avec l’équipe à l’élaboration de projets innovants.

QUALITÉS RECHERCHÉES

Exigences :

• Diplôme universitaire de premier cycle en sciences humaines, psychoéducation, travail social ou une combinaison d’études et d’expérience jugée équivalente.

Compétences et habiletés :

• Connaissance du parcours migratoire, de la jeunesse et du milieu scolaire;
• Application des principes de l’approche interculturelle;
• Capacité à effectuer ses fonctions de façon autonome;
• Sens du travail en équipe;
• Très bonne connaissance du français, de l’anglais et d’une autre langue (atout);
• Connaissance de l’environnement Windows et de la Suite Microsoft Office.

AUTRE

• Poste temps plein 35 heures par semaine du lundi au vendredi de 8 h 30 à 16 h 30. Une disponibilité occasionnelle peut être requise lors de certaines activités prévues au calendrier (soir ou fin de semaine);
• Salaire : selon l’échelle salariale en vigueur;
• Avantages sociaux : assurances collectives, possibilité d’adhérer à un REER collectif, congé pour la période des fêtes, horaire d’été et banque de congés maladie/personnel.

Entrée en fonction : La date de début sera immédiate ou selon la disponibilité de la personne sélectionnée.