Formateur ou formatrice en français langue seconde (Francisation)

Sous l’autorité de la direction générale, le formateur ou la formatrice planifie, élabore et diffuse des activités de formation en français langue seconde.

TÂCHES

• Faire la préparation et l’animation des ateliers relevant de sa responsabilité incluant le matériel pédagogique requis pour son groupe. (Curriculum et matériel pédagogique de base fourni);
• Créer et enseigner des exercices d’enrichissement et participer avec l’équipe au développement de nouveaux programmes au besoin;
• Rencontrer, évaluer et assurer un suivi des participants et des participantes;
• Prendre part aux réunions d’équipe, à la vie associative et démocratique de l’organisme lorsque requis.

QUALITÉS RECHERCHÉES

• Permis d’enseignement non requis
• Expérience de travail avec une clientèle adulte ;
• Excellente maîtrise du français écrit et parlé ;
• Connaissance du milieu de la francisation, un atout;
• Respect de la personne dans sa diversité et sa différence ;
• Bonne connaissance de la suite Office;
• Bonne connaissance de la plateforme Zoom (animation d’ateliers virtuels), un atout;
• Grande autonomie dans le travail;
• Anglais de base;
• Connaissance de l’espagnol et/ou autres langues, un atout;
• Être disponible pour travailler de jour et/ou de soir (18h à 21h).

AUTRE

Statut du poste : À la carte / temps partiel, de 3 à 10 heures / semaine;
Horaire de travail: Flexible, selon le besoin et horaire des cours.